校園往往被家長(zhǎng)認(rèn)為是很放心的地方，然而現(xiàn)實(shí)生活中，不斷發(fā)生虐童、霸凌、打架等校園安全事故，讓家長(zhǎng)不斷擔(dān)憂(yōu)也讓學(xué)生不斷處于恐懼之中，比如：　2019年1月8日，宣師一附小右安校區(qū)發(fā)生了一起傷害學(xué)生事件，導(dǎo)致20名孩子受傷。經(jīng)初步調(diào)查，*賈某某是該學(xué)校聘用的勞務(wù)派遣人員，其勞務(wù)派遣合同將于今年1月底到期。為發(fā)泄不滿(mǎn)情緒，賈某某持手錘將多名學(xué)生打傷。那么針對(duì)種種不安全因素，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)安防措施呢?
 

　　2018年，北京市人民政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育管理的意見(jiàn)》，要求要進(jìn)一步健全校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，完善校園安防系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)公共活動(dòng)區(qū)域視頻監(jiān)控全覆蓋等，提升校園內(nèi)部管理水平。其中出入口控制系統(tǒng)作為智能安防的關(guān)鍵子系統(tǒng)，不僅能實(shí)現(xiàn)門(mén)禁、考勤、出入口管理系統(tǒng)的互聯(lián)互通，還可以很好的兼容各種報(bào)警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等，它的開(kāi)放和擴(kuò)展性很好的實(shí)現(xiàn)了多種信息的交換共享，比如：北京五一幼兒園就很好的利用了這一點(diǎn)，在出入口安裝無(wú)障礙通道閘機(jī)，通道權(quán)限控制，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)和其他無(wú)權(quán)進(jìn)出的外來(lái)人員的監(jiān)督管理。
 

　　隨著生物識(shí)別技術(shù)的深入開(kāi)發(fā)和普遍推廣，人臉識(shí)別閘機(jī)、指紋識(shí)別閘機(jī)也在校園得到很好應(yīng)用，雖然只是一小部分，但各個(gè)幼兒園、中高等院校也在進(jìn)一步完善中，還有的學(xué)校已經(jīng)設(shè)立了監(jiān)控室，結(jié)合人臉識(shí)別閘機(jī)的使用，可實(shí)時(shí)上傳數(shù)據(jù)，可以24小時(shí)不間斷錄像，為我們的校園提供有利數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)查看保證學(xué)生們的安全，也為突發(fā)事件的發(fā)生，提供有利證據(jù)。
 

　　人臉識(shí)別閘機(jī)支持人臉識(shí)別開(kāi)門(mén)，業(yè)主可自主人臉注冊(cè)，*訪客人臉，在限定時(shí)間內(nèi)有效，解決超大社區(qū)、學(xué)校、辦公樓等人員管理、訪客通行問(wèn)題。
 

　　學(xué)校使用人臉識(shí)別閘機(jī)具有訪客數(shù)據(jù)時(shí)刻展現(xiàn)管理的作用;進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部人員和外部人員分流管理；紅外識(shí)別· 真人對(duì)比;無(wú)卡化管理， 高規(guī)格進(jìn)出，助力平安校園建設(shè)。